「竹島は日本領！文部科学省が方針」に関するブロガーの意見で、みんなの参考になりそうなブログ記事を集めています。自薦による投稿も受け付けているので、オリジナルな意見のブログ記事があったら、どしどし投稿してください。
竹島：「日本領」中学指導要領解説書に明記 文科省方針
韓国と領有権を巡って争いがある竹島について、文部科学省は、中学校の新学習指導要領（１２年度完全実施）の解説書に「我が国の固有の領土」と明記する方針を固めた。解説書は学習指導要領とは違って法的拘束力はないが、教科書会社は解説書を基準に教科書を編集しており、現場の指導にも大きな影響を与えそうだ。解説書は、指導要領の改定に合わせて、文科省が編集する。小中高校の各教科ごとに作成し、指導要領の内容を補足する。中学校分は７月までにまとめる予定となっている。⇒毎日jpの記事をチェック！
いつまで軍事侵略国韓国に遠慮するのか
戦後一貫して平和主義を貫く日本国はアジア最大唯一の平和国家といって良い。 一方“韓国”という国は、戦後一貫して侵略戦争に参加し続けるアジア最大の侵略国家だ。
明記の問題
解説書に書くべきは、それが領土問題として意見の違いがあるということだ。…日本の領土だと一方的に授業することで自己満足している人たちがごく少数だけれどいる。
竹島教科書に掲載、遅すぎるのでは？
もっともっと世界各国に対して竹島が日本固有の領土であることを、理を持って訴え続けることが大事だと思いますし、韓国自身に対しても撤退することを要求すべきです
竹島についてはやる気無い外務
国際司法裁判所による調停を求めるべきであり、その机につかない韓国をどの様にして裁判所の机につかせるか、全く何の努力もしていないのが高村率いる外務省だ。
おそい！！
日支友好、日韓友好、日朝友好のためにはまず、言いがかりに等しい過去の反日政策をトクアが反省し、日本へ謝罪すること。全く期待はしていないが、それが筋である。
領土問題は子供たちにきちんと教える…
今後本当によき隣人として付き合ってゆくべきですし、そうあって欲しいと思います。そのためには冷静に互いをしっかり見つめることは、必須のことではないでしょうか。
愛宕山ラプソディ
しかし、教育については、関係する諸外国の主張も伝えるべきだ。日本国民というか若い世代には、自国の主張とともに国際政治の反応も伝えなければならない。
ゆうゆう領土問題を考える
いま、日本が竹島の領有を世界に向けて主張して、なんの得があんの？…韓国と手を携えるべきときなのに、観光客射殺問題について、韓国は調査団派遣を要求しています。
やっと竹島問題が報道されましたね
竹島を奪い、韓国領土と勝手に言っているだけだ。日本が平和ボケしてなければ、とうに片付く問題であろうにな。領土侵略を放置している日本側の対応に本当に歯がゆく思う。
竹島問題、チョット早い気もするが何れは、教科書に記載し教育…
国際裁判所に持ち込んでも解決することもいとわない。韓国とは敵対関係ではないが、問題は問題として国民に認知させる必要はある。
ついに・・動いたか・・。
先制攻撃が許されないわけです。ですから相手が攻撃してくるのを黙って待っていなくてはならないわけです。なんという不便（というより理不尽な）憲法条文でしょう。
今まで書いていなかったんですか
竹島を武力で奪い取れば良いのです。対南朝鮮なら武力で日本が負けるわけがありませんから。竹島を奪われておきながら日本は何もせずに今までやってきて情けないですよ。
「竹島」の文言が学習指導要領に明記されます！
左翼教師も泣く泣く「竹島は我が国固有の領土」と教えることになるんでしょうかw それともなんだかんだ屁理屈捏ねてスルーするのでしょうかw どちらにせよ滑稽ですね。
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